Скоро в школу: Квебеку не хватает более 3000 учителей

Менее чем за две недели до начала нового учебного года в школах Квебека все еще оставались незакрытыми 3132 преподавательские вакансии. Это около 3,6% всего учительского состава провинции.

На первый взгляд ситуация выглядит лучше, чем в предыдущие годы. В это же время в 2025 году вакантными оставались 4115 мест (4,4%), а в 2024-м — 5705 (6,1%). 

По сравнению с 2024 годом число незаполненных должностей сократилось почти вдвое. Однако в образовательной системе не спешат объявлять победу над кадровым кризисом.

Оно и понятно: наличие человека в классе не равна наличию квалифицированного учителя.

Профсоюзы и директора школ отмечают, что проблема постепенно меняется. Если несколько лет назад речь шла о том, чтобы просто найти хоть кого-то, то теперь всё чаще возникает вопрос о профессиональной подготовке новых сотрудников. Данные о количестве преподавателей без полного педагогического образования министерство образования обещает опубликовать позже этой осенью.

banner

Занимательная арифметика

Есть ещё один нюанс.

Весной Министерство образования Квебека изменило методику подсчёта вакансий. Из статистики убрали дублирующиеся позиции, отменённые должности и другие технические категории.

Из-за этого общее количество учительских ставок сократилось примерно с 93 тысяч до 87 тысяч.

В министерстве подчёркивают, что речь не идёт о реальном сокращении рабочих мест – изменился только способ подсчёта.

По расчётам ведомства, если бы методику не меняли, доля вакантных должностей сейчас составляла бы 3,3%, а не 3,6%.

Тем не менее часть экспертов считает, что сравнивать нынешние данные с предыдущими годами стало сложнее: из-за новой методики подсчета нельзя точно сказать, насколько реально улучшилась ситуация. 

banner

Все плохо, но не везде

Средний показатель незакрытых вакансий по провинции – 3,6%, но по регионам статистика очень отличается:

• Abitibi-Témiscamingue - 7,1%
• Laval - 6%
• Montréal - 4,7%
• Chaudière-Appalaches - 4,6%
• Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine - 4%
• Laurentides - 3,7%
• Côte-Nord - 3,7%
• Lanaudière - 3,5%
• Montérégie - 3,1%
• Estrie - 2,7%
• Capitale-Nationale - 2,6%
• Mauricie - 2,6%
• Bas-Saint-Laurent - 2,5%
• Centre-du-Québec - 1,9%
• Outaouais - 1,6%
• Saguenay-Lac-Saint-Jean - 0,8%

При этом внутри регионов статистика по отдельным образовательным центрам тоже разная Например, в CSS de Montréal доля незаполненных учительских ставок составляет 7,1%, в CSS de Laval – 6%, а в CSS des Laurentides – 8,4%. В других центрах показатели значительно ниже. 

banner

Не только учителя

Руководители школ и профсоюзы обращают внимание ещё на одну проблему: статистика касается только учителей.

При этом в школах также не хватает психологов, специалистов по адаптации, работников сопровождения и другого вспомогательного персонала.

Когда таких сотрудников становится меньше, часть их задач ложится на плечи кому? Преподавателям. Это увеличивает нагрузку и пополняет список причин, из-за которых они уходят из профессии.