3°C Монреаль
пятница, 4 апреля

Скандал в монреальской школе: побои, унижение учеников и перекраивание программы занятий

18 октября 2024

Скандал в монреальской школе: побои, унижение учеников и перекраивание программы занятий
Фото: Martin Daigle, CityNews
Одиннадцать учителей североафриканского происхождения оказались под следствием – спустя несколько лет самоуправства.

Одиннадцать учителей североафриканского происхождения начальной школы Монреальского центра учебных услуг (CSSDM) оказались под следствием.

В отчете о расследовании говорится, что их методы преподавания были окрашены консервативными ценностями. Сама CSSDM и ее генеральный директор, Изабель Желинас, находятся в эпицентре всеобщей критики.

Репортажи о школе Бедфорд выходили еще в прошлом году. В связи с этим Министерство образования поручило изучить ситуацию в центре.


В подготовленном на основании проверки отчете говорится, что консервативные учителя из Северной Африки создают в школе токсичный климат, кричат на детей, преподают мало предметов или вообще не преподают их (если те не соответствуют их ценностям) и мешают коллегам заниматься с учениками.

По сути группа фундаменталистов в течение нескольких лет определяла внутренние порядки и программу монреальской школы. Расследование показало, что за определением “токсичный климат” скрывается физическое и психологическое насилие над учениками и персоналом – крики, унижение и запугивание. 

Учителя из “доминирующего клана” били несогласных и отказывали ученикам в помощи. Детей убеждали, что аутизма не существует, а также отказывались преподавать секспросвет и основы первой помощи. Если кто-то из детей терял сознание, вместо того, чтобы помочь, они начинали молиться. 


Гендиректор учебного центра заявила, что “ряд фактов не был доведен до ее сведения, что не позволило ей принять меры”. 

При этом журналисты La Presse и других изданий подтвердили, что в апреле 2021 года на руках у CSSDM был отчет под названием «Анализ климата», который уже тогда свидетельствовал о «кристаллизации напряженности».

Отчет о министерском расследовании показывает, что первые тревожные сигналы появились еще в 2016 году. Но 2024 учебный год начался с теми же проблемными учителями. Как такое возможно?

Механизмы управления в Квебеке дисфункциональны. Школами управляют центры учебных услуг, имеющие свои собственные управленческие команды и советы директоров. В каждой школе есть свои управляющие советы. В каждом центре есть омбудсмены по работе с учащимися. В 2023 году к списку этих дублирующихся должностей добавился Национальный защитник студентов. Но у семи нянек детей дрессируют фундаменталисты.


В итоге отчет о расследовании обвиняет во всем CSSDM и сменявших друг друга директоров школы. CSSDM – потому что он «потерял из виду ситуацию в школе Бедфорд», а сменявших друг друга директоров школы – потому что им «трудно контролировать сотрудников».

Сертификаты 11 бедфордских преподавателей, находящихся под следствием, могут быть сохранены, приостановлены или аннулированы.

Больше всего (и, похоже, наиболее эффективно) фундаменталистам противостояли другие учителя из Северной Африки. И это как раз наименее удивительный факт всей этой дикой истории. 

Три другие школы CSSDM в настоящее время проходят аудит в связи с расследованием в Бедфорде.


Самое важное о Монреале, Квебеке и всей Канаде на нашем канале Montreal LIVE.
Актуальные новости, афиша и многое другое – подписывайтесь, скучно не будет!

 

Новости Монреаля: получайте самую важную информацию первыми

* indicates required